تقييم معايير تحكيم مشاريع التخرج لطلبة العمارة، في قسم العمارة جامعة ام درمان الاسلامية- (أ)

  • Ibrahim Siddig Mohamed Omdurman Islamic University
Keywords: Evaluation; criteria; the process of evaluation of graduation projects; architecture students

Abstract

ABSTRACT The process of evaluation of graduation projects for architecture students is a subject of great importance, because the procedure of assessing the projects has the ability to either build or ruin the future of the students.  Therefore, the paper aims to evaluate the assessment criteria for graduation projects for architecture students in the Department of Architecture in Omdurman Islamic University in order to identify the causes and problems that lead to great difference in the degrees of evaluation for the same project among teachers. In order to achieve the objective of the research, a three-stage methodology is required. The first stage is to explore the shortcomings and draw conclusions of the weaknesses by comparing the evaluation criteria for the graduation projects of Architecture students by the members of the Evaluation Committee in the academic medium. The second stage is evaluating the weakness points with the results of the questionnaire in order to identify the problems and weaknesses that lead to the difference. The final stage is to compare the draft of weakness points with the results of the questionnaire. In order to assess the problems and weakness that resulted in the inability of efficiently evaluating graduation projects for students of architecture in a fair procedure due to the lack of sufficient details for each standard, and lack of sufficient flexibility in accurately evaluating graduation projects

References

أبو عوف، طارق فاروق، [تحليل الموقع] مؤسسة سكاي للكتاب، 2014م.

لوسون، كيف يفكر المصممون؟ الصحافة المعمارية، لندن 1980.

المعجم الموحد الشامل للمصطلحات الفنية للهندسة والتكنولوجيا والعلوم، الجزء الرابع، اتحاد المهندسين العرب، مؤسسة الكويت للتقديم العلمي

المعجم الوسيط، الجزء الثاني، المكتبة العلمية طهران

الدهوي، سهى حسن عبد الله “تقييم المشاريع المعمارية في المؤسسات الأكاديمية العراقية"، اطروحة ماجستير، الجامعة التكنولوجية قسم الهندسة المعمارية، بغداد 1994

حسن، نوبي محمد، [التفكير الإبداعي في العمارة- المفهوم- المرتكزات- التطور التاريخي]، جامعة الملك سعود، 2008م

Great, L.Wang, D (2002). Architecture Research, John Wiley & Sons, Inc.

وهبه مراد واخرون، المعجم الفلسفي دار الثقافة الجديدة، القاهرة ،1961

وهبه مراد واخرون، المعجم الفلسفي دار الثقافة الجديدة، القاهرة ،1971

الجلبي، شوان عبد الخالق، الشكل والجمال – الخصائص الشكلية قياسها وأثر تغييرها على درجات الاستجابة الجمالية، اطرحوه ماجستير، الجامعة التكنلوجية، قسم الهندسة المعمارية، بغداد.1998

المعجم الهندسي الموحد، الهيئة العليا للتعريب- وزارة التعليم العالي السودانية

Published
2019-10-06
How to Cite
Mohamed, I. (2019). تقييم معايير تحكيم مشاريع التخرج لطلبة العمارة، في قسم العمارة جامعة ام درمان الاسلامية- (أ). FES Journal of Engineering Sciences, 8(2), 80-87. Retrieved from http://journal.oiu.edu.sd/index.php/fjes/article/view/105