دور مدير المدرسة في تنمية أساليب النمو المهني للمعلمين بمرحلة الأساس ولاية كسلا

فوائد التنمية المهنية للمعلمين

  • نور محمد علي عثمان حجاج
الكلمات المفتاحية: 1- الدور التنمية 2- المهنة 3- التنمية المهنية الأساليب 4- ولاية كسلا

الملخص

هدفت الورقة التعرف لدور مدراء المدارس في تنمية أساليب النمو المهني للمعلمين بمرحلة الأساس بولاية كسلا من وجهة نظر المدراء، وذللك من خلال الإجابة على السؤال الرئيسي، ما دور مديري المدارس في تنمية أساليب النمو المهني للمعلمين بمرحلة الأساس ولاية كسلا ،استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي والاستبانة كأداة لجمع البيانات ،وتكون مجتمع الدراسة من مدراء ومديرات المدارس الحكومية من ثلاثة محليات من أصل إحدى عشرة محلية أي بنسبة 27,3% وتكونت عينة الدراسة من (301) مدير مدرسة بنين وبنات ومختلط تم توزيع استبانة لكل المدراء واسترجاع كلها وتلف واحد ،أي بواقع 99. 9%

منشور
2021-07-07
كيفية الاقتباس
محمد علي عثمان حجاجن. (2021). دور مدير المدرسة في تنمية أساليب النمو المهني للمعلمين بمرحلة الأساس ولاية كسلا: فوائد التنمية المهنية للمعلمين. مجلة معالم الدعوة الإسلامية, 13(1), 213-258. https://doi.org/10.52981/fic.v1i12.800
القسم
قسم مقارنة الأديان والدراسات الإستراتيجية