دور القرآن الكريم في تعزيز القيم التربوية: دراسة تحليلية للقصص القرآني
الملخص
المستخلص:
القرآن الكريم هو مصدر ثري بالمعرفة والحكمة. حيث يتضمن العديد من القصص والعبر ذات الأبعاد التربوية العميقة. تهدف هذه الدراسة إلى تحليل القيم التربوية المستمدة من القرآن الكريم. كما تسعى لفهم رسالته الشاملة وتطبيقها في الواقع الحالي. يركز البحث على دور القرآن في تعزيز القيم التربوية من خلال تحليل القصص القرآني واستخلاص الدروس منها. تشمل أهداف البحث تقديم رؤية شاملة حول كيفية تشكيل القرآن للقيم التربوية. كما يبرز أهمية القصص القرآني كمصدر للإلهام والتوجيه. يسعى البحث أيضًا لدراسة دور التربية القرآنية في بناء جيل واعٍ ومتمسك بالقيم الأخلاقية. يسعى هذا البحث إلى إحياء القيم التربوية الأصيلة، مواجهة التحديات الحالية، وتعزيز الهوية الإسلامية. كما يهدف إلى تطوير المناهج التعليمية، تقوية التماسك الاجتماعي، وتعزيز المعرفة البشرية. تشمل النتائج الرئيسية تحديد القيم التربوية وتصنيفها. كما تتناول تحليل الأساليب القرآنية في غرس هذه القيم. ويقدم البحث رؤية متكاملة حول منظومة القيم. يبرز البحث أيضًا دور القصص القرآني كأداة تربوية مؤثرة. ويؤكد على ضرورة تطوير المناهج التعليمية لتعزيز الهوية الإسلامية وصون التراث الحضاري.
الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة جامعة أم درمان الإسلامية للعلوم الإسلامية والشرعية والقانونية
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
