فاعلية مهارات الاتصال في تعزيز المقرر الدراسي لدى طلاب الجامعات– دراسة وصفية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية خلال العام 2026م.

الملخص

تناولت هذه الدراسة موضوع التواصل الفعّال بين الأستاذ الجامعي وطلابه من خلال وظيفة التدريس الجامعي ؛لأن الاتصال الفعّال هو أساس التدريس الجيد، وبدون هذا الاتصال يصعب على الأستاذ إيصال المعلومات للطلاب، والمعلوم أن تعلم كل من المهارات المعرفية والحركية يتوقف على الشرح والتواصل الفعّال بين الأستاذ وطلابه، هدفت هذه الدراسة إلى تشخيص فاعلية مهارات الاتصال في تعزيز المقرر الدراسي لدى طلاب الجامعات السودانية، وبيان المعوقات التي تحول دون تحقيق فاعلية مهارات الاتصال في تعزيز المقرر الدراسي لدى طلاب الجامعات السودانية