أثر استخدام تيك توك وانستغرام على القيم الإنسانية لدى طلاب المدارس في المملكة العربية السعودية خلال الفترة من 2020م - 2026م

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى تحديد دور شبكات التواصل الاجتماعي في تغيير القيم الإنسانية لدى طلاب المدارس في دول مجلس التعاون الخليجي، مع التركيز على المملكة العربية السعودية كحالة دراسية بالتطبيق على منصتي تيك توك وانستغرام اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي تحليلياً لمجتمع الدراسة، وتم تطبيق أداة الاستبانة على عينة عشوائية بلغت 400 طالب وطالبة، بالإضافة إلى إجراء مقابلات نوعية مع عينة من أولياء الأمور والمعلمين والتربويين. خلصت الدراسة إلى أن وسائل التواصل الاجتماعي تؤدي دوراً حاسماً ومزدوجاً في المنظومة القيمية؛ حيث أظهرت النتائج أن القيم الدينية كانت الأكثر تأثراً بنسبة33% في حين جاءت القيم الاقتصادية كأقل القيم تأثراً بنسبة 8.5% وأوصت الدراسة بضرورة تضافر الجهود بين الأسرة والمدرسة لتثقيف الطلبة وتوجيههم نحو الاستخدام الآمن لشبكات التواصل الاجتماعي.