مواقع التواصل الاجتماعي وانعكاساتها على قيم المجتمع السعودي
(دارسة ميدانية على عينة من المستخدمين السعوديين بمنطقة جازان للعام 2021م)
الملخص
تناولت هذه الدراسة الدور الذي تؤديه مواقع التواصل الاجتماعي وانعكاساتها على قيم المجتمع السعودي حيث تبرز أهمية الدراسة في مواقع التواصل الاجتماعي وانعكاساتها على قيم المجتمع السعودي والوقوف على إيجابيات وسلبيات هذا التأثير على القيم الدينية والأخلاقية والاجتماعية. وسعت الدراسة إلى تحديد أكثر مواقع التواصل الاجتماعي استخداماً من قبل المجتمع السعودي، والكشف عن تأثيرها على القيم الدينية والأخلاقية والاجتماعية للمجتمع السعودي، والتعرف على التحديات التي تنجم عن استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على قيم المجتمع السعودي، تنتمي هذه الدراسة إلى مصفوفة الدراسات الوصفية استخدم الباحثان المنهج المسحي من خلال استخدام أداة الاستبانة.
وتوصلت الدراسة إلى أن منصة (الواتساب) ويليه (توتير) من أكثر مواقع التواصل الاجتماعي استخداماً من قبل عينة الدراسة بمنطقة جازان، وأوضحت الدراسة أن معظم أفراد العينة يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي أكثر من ثلاث ساعات خلال اليوم من خلال مؤشر قيمة الوقت، كما أدى استخدام مواقع التواصل الاجتماعي إلى زيادة مشاركة عينة الدراسة في مناقشة القضايا الاجتماعية من خلال مؤشر القيمة المجتمعية، وأكد أفراد العينة أن مواقع التواصل الاجتماعي ساعدت على نشر اللغة العربية خارج الحدود من خلال مؤشر قيمة اللغة.
وأوصت الدراسة بضرورة استغلال الوقت فيما يفيد خاصةً وأن استخدام مواقع التواصل الاجتماعي أكثر من ثلاث ساعات خلال اليوم يعد كثيراً للغاية. والحفاظ على قيمة اللغة العربية بالابتعاد عن الكتابة بأرقام أو حروف أجنبية أو استخدام اللغة المحلية والعامية.
المراجع
1. اسحق فرحان، القيم والتربية في عالم متغير من منظور إسلامي، مجلة الآفاق جامعة الزرقاء، العدد2، 2000م
2. السيد أحمد مصطفى، البحث الإعلامي مضمومة وإجراءاته المنهجية، بنغازي منشورات قاريونس ، جـ 1 ، 1922 م
3. جودة سعادة، المنهج المدرسي في القرن الحادي والعشرين، عمان : مكتب الفلاح للنشر والطباعة ، 2006م
4. سعيد إسماعيل ، الأصول الفلسفية للتربية ، القاهرة : دار الفكر العربي ، 2007م ،
5. سيد عويس، القيم التربوية في ثقافة الطفل ، القاهرة : الهيئة المصرية للكتاب ، 2010م
6. صالح محمد على، سيكولوجية التنشئة الاجتماعية، عمان: دار المسيرة للنشر، 2005م
7. علي عبدالفتاح كنعان واحمد سامي ومحمد خليل، استخدام شبكة التواصل الاجتماعي (الفيسبوك) وعلاقته بالتوافق النفسي لدى المراهقين، عمان، دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع، 2014م.
8. ماجد الجلاد، تعلم القيم وتعليمها، عمان: دار المسيرة للنشر، 2009م.
9. محمد بن عبد العزيز الحيزان –البحوث الاعلامية –أسسها –اساليبها- مجالاتها –ط3 – الرياض 1431ه
ثانياً: الرسائل الجامعية:
10. أحمد مؤنس حمودة ، دور شبكات التواصل في تنمية مشاركة الشباب الفلسطيني في القضايا المجتمعية في القضايا المجتمعية / رسالة ماجستير ، جامعة الدول العربية ، معهد البحوث و الدراسات العربية قسم الدراسات الإعلامية 2013 م
11. سعيد علي الحسينة، دور القيم في الوقاية في الجريمة، رسالة ماجستير، جامعة نايف للعلوم الأمنية.
12. عبد الله بن سعيد بن محمد آل عبود، قيم المواطنة لدى الشباب وإسهاما في تغرير الأمن الوقائي جامعة نايف العربية للعلوم الأمية، الرياض، ط، 2011 م
13. رندة رفيق محمود حلس، الاضطرابات السلوكية وعلاقتها بأساليب التنشئة الأسرية كما يدركها الأبناء المراهقين من مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي، رسالة ماجستير، الجامعة الاسلامية – غزة، فلسطين، 2019م
14. محسن جابر الزهراني، دور مواقع التواصل الاجتماعي في حل المشكلات التي تواجه طلاب التربية العملية واتجاهاتهم نحوها، رسالة دكتوراه غير منشورة، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية، 2013م.
15. مريم غزال و نور الهدى شعوبي، تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على تنمية الوعي السياسي لدى الطالبة الجامعية، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة قاصدي مرباح، الجزائر، 2014م.
16. عبد حافظ، تواصل الشباب الجامعي من خلال الشبكات الاجتماعية، المؤتمر العلمي – وسائل الإعلام أدوات تعبير وتغيير، كلية الإعلام، جامعة البتراء، عمان، 2011م.
17. السعيد محمد السعيد عثمان زغلول، القيم الدينية لدى طلاب جامعة الأزهر وبعض الجامعات الأخرى في مصر، رسالة دكتوراه، جامعة الأزهر، كلية التربية، قسم أصول التربية، 2008م.
ثالثاً: المعاجم:
18. معجم المعاني الجامع – معجم عربي.
19. المعجم الوسيط.
رابعاً: المواقع الالكترونية:
20. http.arqim.wikipedia.org.
21. الدكتور محمد جابر خلف الله، نشأة وتطور مواقع التواصل الاجتماعي، http://kenanaonline.com/users/azhar-gaper/posts/512888
22. مخاطر تسببها وسائل التواصل الاجتماعي،
http://allabout-school.com
خامساً: المحكمين:
1. الدكتور عبدالخالق زقزوق، أستاذ الإعلام بجامعة المنوفية.
2. الدكتور بدر الدين علي، أستاذ الإعلام بجامعة جازان.
3. الدكتور حبيب الله صالح، أستاذ الإعلام بجامعة جازان.
