المرتكزات الاستراتيجية في بناء المناهج :رؤية نقدية لأسس إعداد كتب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

  • د. سلوى عثمان أحمد محمد

Abstract

تتناول هذه الدراسة قضية محورية في مجال تعليم العربية للناطقين بغيرها، وهي "فلسفة بناء الكتاب المدرسي" باعتباره العمود الفقري للعملية التعليمية. يهدف البحث إلى الكشف عن المرتكزات الاستراتيجية التي تشكل البنية التحتية لأي منهاج لغوي ناجح، وذلك من خلال رؤية نقدية تحليلية للأسس التقليدية والمعاصرة المتبعة في إعداد الكتب. يتكون هذا البحث من أربعة محاور: أولاً، الأسس الثقافية والاجتماعية وكيفية تقديم المكون الحضاري العربي بما يخدم الكفاية التواصلية دون إغفال التنوع الثقافي للمتعلمين
Published
2026-09-13
How to Cite
محمد د. س. ع. أ. (2026). المرتكزات الاستراتيجية في بناء المناهج :رؤية نقدية لأسس إعداد كتب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. Omdurman Islamic University Journal for Human Sciences, 22(3), 483-501. https://doi.org/10.52981/oiujhs.v22i3.3748