دور التدريب في تحسين العملية التعليمية من وجهة نظر معلمي مرحلة الأساس بمحلية مروي الولاية الشمالية
DOI:
https://doi.org/10.52981/edusj.v1i20.2320الكلمات المفتاحية:
التدريب، معلمي مرحلة الأساسالملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور التدريب في تحسين العملية التعليمة من وجهة نظر معلمي مرحلة الأساس، المنهج الوصفي التحليلي هو المنهج المستخدم في هذه الدراسة تكونت عينة الدراسة من (93) معلماً ومعلمة، تم اختيارهم عن طريق العينة العشوائية الطبقية، استخدم الباحثون أداة لقياس دور التدريب في تحسين العملية التعليمية، توصلت الدراسة إلى أن للتدريب دوراً كبيراً في تحسين العملية التعليمية، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائياً عند مستوى الدلالة (a=0.05) في دور التدريب في تحسين العملية التعليمية من وجهة نظر معلمي مرحلة الأساس بمحلية مروي الولاية الشمالية تُعزى لمتغير النوع الاجتماعي(ذكر، أنثى)، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائياً في دور التدريب في تحسين العملية التعليمية تُعزى لمتغير المؤهل العلمي ولصالح البكالوريوس، وأخيراً، على ضوء نتائج الدِّراسة والمناقشة اقترح الباحث بعض التوصيات.
المراجع
2. ??????? ???? ?????? ???????? ???? ??????(2006). ??????? ?????? ????? ????? ?????? ????? ???????? .
3. ??????, ????? ???? ???????(2010). ????? ?????? ????? ????? ??????? ?????? ?????? ??? ?????? ???????? ??????? ?? ???? ??????? ?????? ???? ?????? ??????, ????? ??????? ??? ??????, ????? ?????? ???????, ???????.
4. ????? ?????(1989). ??????? ?????????? ??????? ???????? ?????????? ???????? ????????" ??? ????? ????? ???????? ???????.
5. ?????, ???? ???? ????(2009). ????? ?????? ????????, ?1, ??? ??????, ????.
6. ????? ????? ????(2002). ????? ???? ????? ??????? ????????? ??????? ???? ??????? ?????? ???? ???????. ???????: ???????.
7. ???? ????? ???? ???? ???? (2019). ????? ??????? ????? ?????? ?????? ????? ??????? ?????? ??????? ?????? ????? ???? ?? ???? ??? ????????? ???? ??????? ???????? ?(20)? ? 26-49.
8. ????, ????(1991), ???????? ????????? ???? ????? ????? ????????? ?????????? ?? ?????? ??????? ??????? ????? ?????? ??????? ??? ????? ???????? ?????? ?? ????? ?????? ?? ??????, ????? ?????? ?? ?????? ??????? ???????, ??????(11)?(1).? ? 68-95.
9. ????, ???? ???? ?????????, ??? ??? (2016), ??? ?????? ????? ????? ???????? ???????? ????? ?????? ?? ????? ????? ??????? ???????, ???? ?????? ???????? ????????, ? 17,, ? (2), 563- 598.
10. ???????? ??? ?????? ????.(2005). ?? ?????? ??????? ??? ????? ??????? ?????.
11. ???????? ??? ?????? ?? ???? ???(2020). ??????? ????????? ???????? ?????? ?????? ???????? ???????? ?? ??? ?????? ????? ???????? ?????? ?????? ????????? ?????? ??????? ?????? ?? ?????? ????????? ??(3) ??(1)?? 305-337.
12. ?????, ???? ?????(2005), ????? ?????? ??????? ?????? ?????? ???? ??????? ?????? ?????? ?? ??? ????????? ???????? ????? ??????? ??? ?????? ????? ???????.
13. ??? ?????, ???? ???? ????(2015), ??? ????????? ?? ??????? ????? ?????? ????? ??????? ?????? ??? ???? ?? ??? ????? ????? ??????? ?????? ?????? ?????, ???? ?????? ????????, ?.??, 23, ?2.
14. Aahlin,U.(2000),challenges of educational changes of teacher's role and professional development in Japan and Palestinian area, master of philosophy, university of Oslo, Oslo.
15. Box,B.(1995), Principles for evaluating, teacher development activities, experiential, learning in training journal, 4g(3), 292- 271.
16. Colin, R.(1993), managing education change, the open university, U.K., Walton Hall.
17. Connie Thomas(1980), Research on teaching and teachers education.
18. Ebel, R.l. (1972). Essentials of educational measurement, Englewood cliffs, New Jersey, Prentice-Hall-2nd.