الرضا الوظيفي لدى لمعلمي مرحلة الابتدائية خريجي كلية التربية جامعة حائل وعلاقته ببعض المتغيرات ( الجنس ,المؤهل العلمي, سنوات الخبرة)
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة الرضا الوظيفي لدى معلمي مرحلة الابتدائية خريجي كلية التربية جامعة حائل. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي وأداة القياس تمثلت في مقياس الرضا الوظيفي وتلخصت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيسي التالي ما مدى المستوى الرضا الوظيفي لدى خريجي كلية التربية جامعة حائل؟ وانطلاقا من السؤال السابق تختبر الدراسة الفروض التالية: السمة العامة للرضا الوظيفي وسط معلمي المرحلة الابتدائية خريجي كلية التربية جامعة حائل. تتميز بالانخفاض, توجد فروق دالة إحصائياً في الرضا الوظيفي وسط معلمي مرحلة الابتدائية خريجي كلية التربية جامعة حائل تبعاً لمتغير النوع (ذكر/ انثى) , توجد علاقة ارتباطية دالة بين مستوى الرضا الوظيفي لدى معلمي مرحلة الابتدائية خريجي كلية التربية جامعة حائل تبعا لمتغير المؤهل العلمي- توجد فروق ذات دالة إحصائية في الرضا الوظيفي تعزي لمتغير سنوات الخبرة بناء علي ذلك .استخدمت الباحثة لمعالجة البيانات و تحليل نتائج عدد من الأساليب الإحصائية والتي تتمثل في اختبار(ت) لمتوسط عينة وأحدة ، واختبار(ت) لعينتين مستغلتين ،وتوصلت الباحثة للنتائج التالية: يتصف معلمي المرحلة الابتدائية خريجي كلية التربية جامعة جامعة حائل برضا وظيفي مرتفع . لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المعلمين والمعلمات فى الرضا الوظيفي. توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الرضا الوظيفي للمعلمين والمؤهل العلمي. توجد فروق ذات دالة إحصائية في الرضا الوظيفي تعزي لمتغير سنوات الخبرة بناءً على نتائج الدراسة توصلت الباحثة إلى التوصيات التالية:
- وإعداد برامج لتنمية الاتجاهات الإيجابية لدى المعلمين نحو مهنة التدريس، وصعوبات العمل في مهنة التدريس.
المراجع
- محسن مجيد المنصوري، (2000)"الرضا عن العمل لدى المعلمين والمعلمات في المدارس الابتدائية"، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة بغداد، العراق، 2000م.
عبد الحميد رشوان، أصول البحث العلمي، الإسكندرية: مؤسسة شباب الجامعة، 2003.
- خالد العمري، "الرضا الوظيفي لدى مديري المدارس"، مؤتة للبحوث والدراسات، المجلد العاشر، العدد الرابع، 2012م.
- عبد الحميد المغربي (2007م) دليل الإدارة الذكية لتنمية الموارد البشرية فالمنظمات المعاصرة، دار الفكر للنشر والتوزيع، عمان.
- جميل نشوان يعقوب، السلوك التنظيمي في الإدارة والإشراف التربوي، غزة: دار المنارة، 2000م
- عبد القادر أحمد الشيخ الفادني، منهج البحث العلمي، الخرطوم، 2014.
- بابكر، عبد الباقي، الزند، خضر، علي، حمود (2007). التربية العملية، الجامعة العربية المفتوحة، الكويت.
- عبد الله الموسوي، (2002) التعليم وتحديات القرن الحادي والعشرين، المؤتمر العلمي الأول، جامعة مؤتة، الأردن.
- عبد الرحمن جروان، (2018) الموهبة والتفوق والابداع، دار الفكر عمان، الأردن
- مساعد الماضي، (2007م) "معوقات الاتصال الإداري انعكاساتها على الأداء الوظيفي: دراسة تحليلية مطبقة على المستويات الإدارية الوسطى والتنفيذية بإمارة منطقة الرياض" رسالة ماجستير، أكاديمية نايف للعلوم الأمنية، الرياض
- جواد محمد الشيخ خليل، عزيزة عبد الله شرير (2008). الرضا الوظيفي وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى المعلمين، مجلة الجامعة الإسلامية، سلسلة الدراسات الإنسانية، المجلد السادس عشر، العدد الأول.
- العيادى (211 ) الرضا المهني لدى معلم المرحلة الابتدائية وعلاقته بكل من الكفاءة الذاتية للمعلم والتحصيل الأكاديمي للتلميذ
ماجستير. علم نفس تربوي. جامعة القاهرة. معهد الدراسات والبحوث التربوية. 2011. مصر. القاهرة.
- فؤاد العاجز، وجميل نشوان (2014). عوامل الرضا وتطوير فاعلية أداء المعلمين بمدارس وكالة الغوث الدولية بغزة، بحث مقدم إلى المؤتمر التربوي الأول، كلية التربية
- - الجامعة الإسلامية.
- Compel, J.P and V. Scarapelle (1983). Job Satisfaction, Journal of personal Pyscholegy, V.101, No:4, P.36.
- Herbert, G, cet( 2002) Personal Human Recourse Management, New York: Macmillan, Publishing Co.1990, P.146.
- Macneil, (1993), Implemintg Management an overview, job satisfaction, San Diego: phe. fforUSA,1992, p.3758
- News term J.W and Davis. KOrganizational Behavior, MC- Grow- Hill, Inv (1994), p.314
- Shang, G. M., year Analysis of Job Satisfaction), Dissertation Abstracts International, 1991.
- Firtz, Z, J, Miller. hkreutzer,j,Macpher.D(2000) staff development and classroom activities journal of education research vol,88 March- April p.200-208
الحقوق الفكرية (c) 2021 مجلة جامعة امدرمان الاسلامية
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
